Lo sport è una delle più efficaci espressioni della nostra personalità. Seguendo questa linea di pensiero, l’educazione attraverso il movimento mette al centro del progetto formativo il bambino, i suoi bisogni e le sue necessità. Inoltre, comprendere le caratteristiche e le esigenze dell’allievo permette all’insegnante di aiutarlo e sostenerlo nel suo percorso di crescita.

Il concetto di Sport Educativo nasce e si sviluppa nel XX secolo con il prof. Jean Le Boulch che individua le cause negative dello sport moderno. Egli denuncia infatti, nelle sue analisi, la riduzione dello sport a prestazione e competizione. Rafforzata dalle tendenze attuali, questa patologia rischia di far disperdere il reale valore dello sport, ed è per questo motivo che la nostra proposta di insegnamento pone al centro il valore educativo dello sport.